Search results for "Vārdu savienojumi"

showing 5 items of 5 documents

Linguistica Lettica, Nr. 29

2021

Žurnāla "Linguistica Lettica" 29. numura tēma ir "Dot vārdu, lai apņemtos, kādu uzklausītu vai ko nosauktu". The topic of the 29th issue of "Linguistica Lettica" is "Make a promise, listen to someone, or name someone/something".

Valodas ontoloģijaRunas aktsSemantikaVārdu došanas tendencesIlokutīvais spēksIzteikumiKontaktlingvistikaLietuviešu priekšvārdiApsaukasLībiešu valodaPejoratīvsLemmaHronika valodniecībasPirmspredikatīvā pieredzeFrazeoloģismiVārdu savienojumiValodniecības bibliogrāfija 2020ValodniekiSublemmaLeksikogrāfija:HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics::Other languages::Baltic languages [Research Subject Categories]Martins HeidegersIelu nosaukumiVārddarināšanaLatviešu valodas vēsturiskā vārdnīca
researchProduct

Korpusa pierādījumi par vārdu savienojuma šabloniem loģistikas angļu valodā

2015

Bakalaura darba mērķis ir atrast vārdu savienojumu paraugus loģistikas tekstos. Par šo specifisko jomu vēl nav veikti pētījumi, tāpēc arī nav atrodami konkrēti materiāli un informācija par pētāmo tēmu. Pētījums par angļu valodas lietojumu loģistikā ir balstīts uz atslēgas vārdiem un to parādīšanos kopā ar citiem vārdiem pēdējo gadu loģistikas tekstos. Pētījuma mērķis bija noskaidrot kādi loģistikas vārdu savienojumi un to struktūra visbiežāk tiek lietoti speciālajos angļu valodas loģistikas korpusos. Turklāt, pētījuma mērķis bija noteikt vai vārdu savienojumi, kas tiek lietoti izvēlētajos tekstos, tiek piedāvāti arī grāmatā ‘Angļu valoda loģistikai’. Izvēlētā pētījuma metode ir vārdu savien…

ValodniecībaVārdu savienojumiKonkordanceAngļu valoda loģistikaiLoģistika
researchProduct

Darbības vārdu savienojumu ar postpozīcijām lietojums rakstos par politiku

2021

Bakalaura darbā pētīti darbības vārdu savienojumi ar postpozīcijām, fokusējoties uz to izmantošanu rakstos par politiku. Šī darba mērķis ir identificēt darbības vārdu savienojumu ar postpozīcijām semantiskās iezīmes un analizēt to izmantošanu rakstos par politiku. Lai sasniegtu pētījuma mērķi, literatūras apskats tika uzskatīts par teorētiskās izpētes metodi, bet gadījuma izpēte - par empīriskās izpētes metodi. Ievērojamas atšķirības manāmas dažādu semantisko jomu darbības vārdu skaitā. Pētījuma rezultāti liecina, ka dominējošā daļa darbības vārdu savienojumu ar postpozīcijām ir rīcības darbības vārdi, komunikācijas vārdi ir bieži, savukārt rakstos netika atrasti aspekta darbības vārdi.

darbības vārdu savienojumi ar postpozīcijāmraksti par politikuValodniecībavairāku vārdu darbības vārdidarbības vārdu savienojumu ar postpozīcijām semantiskais aspekts
researchProduct

Kontrastīva frazeoloģismu izpēte Gintera Grasa romānā "Skārda bungas" un to tulkojums latviešu valodā

2015

Šī bakalaura darba nosaukums ir "Kontrastīva frazeoloģismu izpēte Gintera Grasa romānā Skārda bungas un to tulkojums latviešu valodā". Pētot šo jautājumu, autore ir iepazinusies ar frazeoloģijas teoriju, uzsvaru liekot uz raksturīgākajām pazīmēm, kas tandēmā ar klasifikācijas teoriju, palīdzētu svešvalodas apguvējam izšķirt brīvus no mūsu gadījumā frazeoloģiskiem vārdu savienojumiem, kā arī ļautu tos adekvāti izmantot turpmākajā valodas lietojumā. Par vienu no svarīgākajiem uzdevumiem ir izvirzīts atrast frazeoloģiskus veidojumus Gintera Grasa oriģināltekstā Die Blechtrommel un to paralēltulkojumu Silvijas Brices latviskajā versijā, kuri savukārt tālāk praktiskās daļas ietvaros, tiek sakārt…

frazeoloģija (idiomātika)Valodniecībaizaicinājums tulkošanāklasifikācijaproblemātikafrazeoloģiski vārdu savienojumi
researchProduct

3-4 gadus vecu bērnu prasmes veidot vārdu savienojumus pilnveide rotaļās

2019

Darba tēma: “3- 4 gadu vecu bērnu prasmes veidot vārdu savienojumus, pilnveide rotaļās”. Darba autore: Laura Veide Darba zinātniskā vadītāja: Agrita Tauriņa Pētījuma mērķis: Analizēt 3- 4 gadus vecu bērnu prasmi saskaņot īpašības vārdu ar lietvārdu. Pētījuma hipotēze: 3- 4 gadus vecu bērnu prasme veidot gramatiski precīzus vārdu savienojumus, tiek sekmēta, ja pedagogs bērniem piedāvā spēlēt rotaļas un mērķtiecīgi veicina valodas apguvi. Darba teorētiskā daļa: Tika analizēta psihologu, pedagogu un citu autoru darbus, 3- 4 gadus vecu bērnu attīstības likumsakarībām, darba autore secina, ka pedagoģiskajā procesā izmantojot radoši rotaļas tiek bērniem sekmēta runas gramatiskā uzbūve. Darba prak…

vārdu savienojumiPirmsskolas pedagoģijaGramatiski precīzas runas apguveprecīzas runas apguvePrasme veidot vārdu savienojumus
researchProduct